小学数学教学培养学生独立思考能力研究

宋世丙

摘要：培养学生独立思考能力是小学数学教学过程中应注重的重要话题，需要教师引起足够的教学重视。但是，在实际教学中部分数学教师依然走传统的教育路线，导致学生失去了学习的动力，学生的思维也停滞不前。结合教学现状，教师进行教学形式的创新成为必然。文章先分析了当前小学数学教学存在的现实问题之后提出了培养小学生独立思考能力的基本教学策略。

关键词：小学数学;独立思考;教学目标;思维能力

在教学中培养学生全面发展的素质成为教师必须面对的实际问题，尤其是基础教育阶段，教师要在教学中结合自己的所教学科对学生进行实际的引导，让学生成为高素质发展的人才。在小学数学教学中，对学生发展提出的要求较多，需要学生进行独立学习，需要他们积极思考等。为此，教师要注重在教学中培养学生的独立思考能力，让学生的思维得到拓展，提升他们的数学综合素质。本文结合笔者的教学经验，先提出了小学数学教学的现实问题，之后提出了实际的教学对策。

一、小学数学教学存在的问题现状

在义务教育阶段，一些学科对于学生的学习成长起到很关键的作用，可以说，数学课程在小学阶段扮演了重要角色，发挥了举足轻重的作用。但是，即便如此，当前小学数学教学存在的问题依然突出：

首先，数学教师在教学过程中存在形式单一。传统教学模式在教学中依然占据半壁江山，教师将自身的地位放在关键部分，教师与学生的关系形成对立，导致学生缺乏实际的自主意识，他们的反思能力也受到阻碍。……