浅析小学美术教学中审美能力的培养

楼旭霞

摘要：小学美术是一门培养学生综合素质以及审美能力的主要课程，也是与教学内容以及小学生思维认知的有效途径，只有不断培养小学生的审美能力才能给为美术教育的发展打下良好的基础。因此，为有效提高小学生审美的观察能力，促使美术教育的发展存在重要作用。小学美术是初中教学中不可缺少的重要组成部分，所以本文就根据如何培养小学美术教学中的审美能力为核心内容，促使小学生教师用过不断思考和研究方式有效提升学生的审美能力。

关键词：小学;美术教学;审美能力;培养

在新课程改革的背景下，小学阶段美术教学的主要目的，有助于小学生通过观察发现生活中的事物，并且不断提高自身的审美能力，促使小学生能够给审美素养打下良好基础。除此之外，教师在美术教学课堂中必须培养学生的观察能力，促使学生足够重视综合素质的培养，使学生在美术学习中不断发现美及感受美。

小学审美能力培养的重要性

（一）提高学生的综合素质

自改革开放以来，我国提倡素质教育促使学生通过综合素质全面发展为主要目标。近几年以来，小学阶段教育的基本情况，绝大多数教师将教学重点放置于德智体的方面，却完全忽视综合素质中美的方面，导致学生的审美能力无法提高。与此同时，小学生并没有及时认识到小学美术教育产生的影响力，尤其是学生的综合素质培养。小学美术学科与其他学科几乎存在不同，其中美术学科主要是以美为中心，促使学生的美术观察能力不断提升，并且要求学生将美的方式应用到实际生活当中，促使学生能够发现生活中微不足道的景象，从而产生对美的欲望。……