新课改下高中政治情景教学的尝试

付英兵

摘要：高中阶段政治这门学科的理论知识比较抽象，很难让学生进行理解，这就导致很多学生对于政治这门学科的内容没有什么兴趣，成绩难以提升，教师要在新课程改革标准的背景下对教学模式进行创新。情景教学模式的出现，可以改变传统教学模式的不足，受到教师以及学生的关注，因此，教师在课堂上要尽可能从多个角度运用情景教学方案，以此来打造高质量课堂。

关键词：新课改;高中政治;情景教学

新课程改革标准的背景下，传统教学模式的出现已经不能满足新时期的教学需求，这就导致教师的教学方案达不到教学的初衷，需要教师进行更改。而情景教学模式的出现作为新课程改革的背景下的一种新型教学模式，可以应用到政治这门学科中，对于提高课堂的教学质量有着极大的帮助性作用，教师应当根据学生实际状况，进行合理研究。

一、新课改下高中政治情景教学的意义

如今，高中政治课堂上所出现的一大主要原因则是教师的教学内容比较枯燥，再加上由于形式单一，学生对所学的内容没有兴趣，所以导致课堂效率比较低。而要解决以上的问题，教师就需要在教学的环节中创造出重要的空间，去调动学生学习的积极性，这样才可以促使学生朝着健康的方向成长，使得学生的知识水平、价值观念等方面都得到进步。而情景教学法的出现，刚好可以解决高中政治教学环节中所存在的问题，在政治课堂上引入情境教学法是符合当今时代教学理念，同时也是符合学生实际需求。……