罗丽芝
摘要:新时代国家提倡要重视对于学生进行素质教育,强调学生在学习过程當中所获得的综合能力的提升,为更好地适应国家对于人才的培养,需要教育领域不断对教学方式进行创新,力图为学生创造出良好的学习情境,让学生能够以更高的积极性来参与课堂活动,良好的课堂效果需要师生共同努力来创造,只有充分的发挥了课堂的教学效果,才能更好的提升学生的学习效果,增强教学质量。本文主要对初中英语课堂的教学现状进行研究,对提升初中英语课堂教学有效性策略进行分析。
关键词:初中英语;教学效果;提升策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-014
良好的课堂效果需要教师和学生的共同努力才能实现。在英语教学课堂中,不仅需要教师的教,还需要学生认真的进行反馈,只有这样才能更好地帮助教师了解到学生的学习效果,帮助教师更好地反思自己的教学方式。但是现有的英语教学课堂存在着低效的现象,教师难以站在学生的角度上去设计合理的教学方法,学生内心有疑问却不积极的向老师反馈,教师和学生之间的距离越来越远,极大的影响到了英语教学效果。下面主要对如何提升初中英语课堂教学有效性进行探讨。
一、初中英语课堂教学现状
教师在教学的过程当中会全程使用英语,这对于英语能力差的学生来说,是一项极大的挑战。学生根本就听不懂教师到底在说些什么,无法及时的了解到教学进度,难以让学生和老师形成积极的互动。……