小学英语高效课堂的构建策略探究

杜晓花

摘要：随着素质教育的深入实施，在小学英语教学的过程中，不仅要对学生进行知识的讲解，还应该提升课堂教学的有效性，实现高校课堂的良好构建。小学英语教学的过程中，教师们需要根据学生的兴趣特性与学习能力，来进行教学方法的革新，并通过运用各种方法教学方法，来调动学生学习的积极性和主动性，进而达到学生学科素养的有效提高，进而实现理想的课堂教学效果。

关键词：小学英语;高效课堂;教学方式

在传统的小学英语课堂教学的过程中，教师一般都是通过对知识点的简单介绍，并让学生以死记硬背的思维方式进行知识的掌握，通过这样的教学方式学生就会逐渐失去了学习的兴趣，逐渐产生了消极、抵触的心态，所以教师们必须突破这些传统教学观点，重视教学方法的革新，以形成良好的课堂教学方式结构，通过不同的教学形式来调动学生学习的积极性和主动性，使学生可以更迅速的掌握学习技巧，并以此推进小学英文课堂教学的良好发展。

一、创设生活化的情境，培养学生的形象思维

在传统英语教学的过程中，教师多采用照本宣科的教学模式，学生难以形成良好的思维，并且感觉到英语的学习枯燥乏味，逐渐失去了学习的兴趣，严重影响了英语教学的效果的。小学生的思维能力尚处于初级阶段，而且这一阶段的学生思维活跃，教师对学生进行有效的指导，能帮助学生形成良好的思维能力，拓展学生的思维，实现学生思维能力的良好发展。……