初中数学教学中培养学生解题思路的分析

谭淑华

摘要：在过往的陈旧的初中数学教学中，注重的仅仅只是数学理论知识的学习和积累，对学生数学解题思路的培养少之又少。徒有知识而不会灵活解决数学问题也因此成为了当代初中数学教学的难题之一。身为一名初中数学老师，破旧除新迫在眉睫，对此本文结合数学有关知识剖析教学模式，在教学过程中如何培养学生自主思考能力，并且正确的引导学生学会自己分析问题，从而更有效的解决问题。

关键词：初中数学;学生;解题思路

引言：在初中数学教学的过程中，培养孩子的孩子的解题思路是我们现在最重视的问题。然而，从目前初中数学的教学现状来看，大多数学校不重视培养学生解决问题的思路，培训的方法也存在较大差异，实际培训效果较差。同时，一些教师在培养解决学生问题的思路时，不会结合孩子的兴趣进行教学，很难提高教学的质量。因此，在初中数学教学的过程中，教师不仅要对培养孩子的解题思路为重点，还要帮助孩子学会建立自主的学习思维，从而更好的促进孩子的全面发展。

一、初中数学教学为何培养学生解题思路

首先，在传统教育模式的影响下，孩子在面对学习时积极性和学习效率不高，因此，我们可以培养孩子解决數学问题的思路，这样可以提高孩子的自主学习能力。培养孩子的解题思路，是为了让孩子有自己的解题思维，在遇到问题时可以灵活运用解题方法，将所遇到的数学问题转变成所学过的数学公式，更有效率的解决问题。……