论小学科学实验教学中如何培养学生的动手能力

李姗

【摘要】科学这门学科是小学课程中比较重要的一门学科，之前受应试教育的影响，老师和学生只关注学生的成绩，重点关注主课的学习成绩，对于科学这门学科并不重视，老师在教育教学过程中也不重视对于这门课程的教学，但是科学是帮助小学生培养创新能力，动手实践能力的重要方式，随着新课改的逐步推行，老师应该顺应新课改的要求，创新科学教育教学方法，提升学生对于科学的学习兴趣，更好的进行科学的实验，培养自己的动手能力与创新能力，为今后的综合发展做准备，本文就是基于小学科学实验教学中如何培养学生动手能力进行分析，希望能给大家带来启发。

【关键词】小学科学 实验教学 动手能力

随着素质教育的逐步推行，现在国家更重视学生综合能力的发展，德智体美劳要可以进行综合全面的提升，之前在教育教学过程中，老师注重的是学生成绩的提升，认为只有好的成绩，学生才可以有好的未来，但随着综合素质的不断重要，现在老师也逐步重视起学生的动手能力，小学科学这门学科具有非常多的实验教学内容，可以有效的帮助学生提升动手能力，但之前老师在进行教育教学时，依旧按照知识化的方式给学生进行教学，学生对于实验，自己动手操作不多，现在老师应该加强实验的教学，让学生对实验产生积极性。

一、当前小学科学实验教学中学生动手能力面临的挑战

1.老师理论讲……