杨希
2020年高考数学浙江卷依然延续了以往的命题风格,试题灵活,结构合理,思维含量高,有很好的信度与区分度,有利于高校选拔优秀人才,有利于中学新课标的改革与推进。整份试卷结构与题型分布保持稳定,严格遵循新课程标准与要求,聚焦数学学科的主干内容,凸显对数学能力和核心素养的考查,体现了基础性、综合性、应用性、创新性的基本要求,全面考查学生的数学知识、数学能力与数学学科核心素养等。
一、题型分布和变化综述
2020年高考数学浙江卷所对应的题型、考点及相应的难度剖析如表1所示:


从表1中可以看出2020年高考数学浙江卷与往年的变化情况:
(1)选择题与填空题的整体难度较往年有所下降;今年选择题的最后一题考查的是集合的新定义问题,也是浙江卷第一次将集合题作为选择题的最后一题,考查逻辑推理能力;填空题的最后一题还是以平面向量来合理设置。这两类题型考查的范围囊括高中数学绝大部分的书本知识,以基础知识为主,二级结论为辅,除各自的最后一题外,都是抢分的主要对象。
(2)解答题延续了浙江卷的传统,分别考查三角函数或解三角形、立体几何与空间向量、数列、圆锥曲线和函数与导数等主干知识。同时高考解答题的整体难度有所上升,而且各不同试题的难度比较平均,相差不大,都需要严密的思考、大量的运算、合理的逻辑推理等。


评析:根据条件中的模的不等式,两边平方处理,进而得以确定e1·e2的取值范围,利用平面向量的数量积运算及模的公式,利用夹角公式加以转化,并转化为涉及e1·e2的关系式,利用反比例函数的图像与性质确定相应的最值问题即可。……