浅析游戏化教学在小学数学教学中的运用

赵庆

摘要：随着教育理念和教育方式的不断更迭，新时代教育更加注重学生的自发性学习，所以，教师应该重视激发学生的学习兴趣，跟随时代的脚步，运用新颖的教学方式，将游戏化教学引入数学课堂，让学生在享受游戏的乐趣中吸收知识，提升自己，为学生带来更好的学习体验。笔者结合实际经验，在此浅析游戏化教学在小学数学教学中的运用。

关键词：游戏化教学;小学数学;应用

当今时代尤其注重教育的发展，随着时代的变换，国民素质在不断提升，人们普遍接受的教育程度在不断增强，而每一代的教育理念也在更新，现代社会重视创新思维的培养，释放孩子的天性，就要着手于兴趣的激发，如此，游戏化教学走进数学课堂，使原本略显枯燥乏味的数学立刻变得生动有趣，更加形象地讲解数学知识可以有效地集中孩子的注意力，加深他们对数学的亲切和喜爱，从内心里自发的学习是游戏化教学的最终目的。

一、游戏化教学在小学数学教学中的作用

（一）激发学生对数学的学习兴趣

游戏化教学凭借其轻松有趣的学习氛围，可以调动学生的学习热情，让学生在游戏过程中完成教学内容，生动形象的授课方式让人更好地接受和理解，减轻甚至是消除孩子们的抵触情绪和负担压力，在游戏的过程中不知不觉地复习了旧的内容和学习了新的课程，高度集中注意力，例如“熊出没”的游戏 ，教师将熊出没的片段应用到数学计算中，可以计算熊二的蜂蜜，光头强砍的树等，进行情景化教学，将学生们的关注点拉到场景中，自然学生就会主动参与，学习效率直线上升。……