基于立德树人的初中德育主题班会的开展研究

王吉昌 胡仕会

摘要：为响应国家的政策，素质教育成为教育界的大背景，而立德树人也成为初中教育的一个根本性目标。而应用德育的教育观念和教育手段，有助于对学生的个人品格进行塑造，使学生的人格向着积极角度发展，并为营造未来和谐社会做出贡献。本文即在此大背景下，围绕立德树人这一主题，对如何培养学生进行探讨。

关键词：立德树人;教育创新;初中班会

中学阶段的德育教育水平，对于刚刚形成对世界认知的青少年学生，今后能否形成正确的价值观和德行十分的重要，通过班会这一场景活动，能够更有效地培养学生正确的思想观念，这也是教师开展班会这种活动的主要意义。教师需要将德育主题班会作为一种固定化的课程内容，引入教学计划中，定制合适的教学任务，这会大大提升德育教育的质量。

一、主题班会在立德树人教育工作中的定位

（一）主题班会是初中德育的重要催化剂

初中阶段的学生刚刚形成对世界的认知，这时的他们很需要老师和学校进行合适又强力的引导，促使他们形成符合真理的世界观，并形成自己的行为准则和处事目标，从而在今后能更好地处理自己的学业和生活，将来能够为社会做出贡献。正因于此，教师应该对初中学生展开深入的、全面的德育，并为他们创造一个充满高品德的学习氛围。主题班会作为德育的一个手段，应用合理会大大促进德育的进程，起到事半功倍的效果，所以其可以作为德育教育的重要“催化剂”。……