论培养低年级学生口算能力的重要性及策略研究

王亚勤

摘要：口算是一种基本的数学技能。为了提高孩子的口算能力，进而提高学生的计算能力以及学习效率，经过不断地实践，反思，总结，归纳出了适合低年级学生的口算技巧和形式多样的口算训练方法，不但在教学中常抓不懈，并且在生活中也要不断地进行实战演练，使口算练习成为一个常态化的课程。

关键词： 计算能力;口算;兴趣;训练

口算不但是学生学习的基本技能，与生活也息息相关，我们随时随地都会用到口算，这就需要从小培养孩子的口算能力，把口算作为一项基本技能，并将计算融入生活，让孩子在生活中运用起来。如何培养以及提高低年级学生的口算能力？说一说我的看法与大家共同探讨。

一、激发孩子们的兴趣，提高计算能力

数学计算是枯燥乏味的。激发孩子的兴趣是提高口算能力的桥梁，只有孩子跨上这座桥梁才能激发他们的积极性，触发他们的求知欲。在教学“十几减9”时，先让孩子们通过摆小棒的方式理解掌握了计算方法之后，我问孩子们：“你们想知道怎样快速口算吗？”“想”。孩子们的求知欲望被慢慢地调动起来了，这时我趁热打铁，“你们想通过自己的努力探索其中的奥秘吗？”“想”随后我板书了几道十几减9的题。让孩子们利用“破十法”計算并观察这几个算式的得数跟被减数之间的关系，勾起了学生的学习欲望，学生们兴致勃勃地“研发”起来，通过仔细观察、比较发现：十几减9的得数是被减数的个位数字加1。……