基于在线教学环境下的传统高等教育教学模式创新思考

余江

摘要：在線教学已经被使用了多年，目前整个教与学的体系相对来说比较完善，如何在新常态下将在线教学融入到传统教学当中，是高等教育下一阶段需要积极进行探索的方向，本文就如何将在线教学融入进课程课时设置、独立学期课程设置，以及利用寒暑假开展在线教学等方面进行相应的创新思考，并提出相应的实施对策。

关键词：高等教育教学;在线教学;创新

一、专业课程开设过程中在线教学课时的创新设置

现有的高校专业课程，不管是32课时还是48课时的课程，对于大学生来讲，往往只能够选择单一的线下上课模式，基于在线教学这样的一个平台的基础之上，我们可以将原有的适合于在线教学的课程在开设过程当中，将四分之一左右的课时开设为在线教学的方式。比如32课时的课，我们允许有8个课时的课程，采取这种在线教学的方式。那么如果是48课时的课，可以有有12个课时采取这种在线教学的方式，这样可以尽可能的去丰富教学的手段，教学的方法。通过调查表明，我们的师生现如今在一定程度上对于在线教学还是比较喜欢和适应的。因此打破传统这种单一的授课模式，用在线教学的方式去辅助传统的线下教学，采取这种线下与在线混合课时编排的模式是具有可行性的。在线教学的过程当中，通过技术、通过设备、通过网络，通过在线软件构建的教学环境，其实对于教学还是有一定的积极的影响的。……