人工智能时代的高等教育与人类命运共同体

周 玲 李佳欣

(华东理工大学 高等教育研究所，上海 200237)

在人类文明千年史中，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。高等教育不仅要培养社会当下需要的人才，还必须具有一定的前瞻性。当前，面对第四次工业革命的浪潮，人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的发展已经渗透到社会生产生活的各个领域，可以毫不夸张地说：未来已来，我们正处于进入人工智能时代的过渡期！为此，我们需要思考：这个崭新时代给人类带来哪些挑战和机遇？人类如何应对人工智能时代的变革？着眼于人类共同利益，我们需要怎样的高等教育？

一、人工智能时代人类共同面临的机遇与挑战

人工智能技术的颠覆式创新是信息化时代世界最重要的技术与社会变革，当前人工智能正在深刻改变着人类社会生活、生产方式和就业结构，对人类价值观念产生颠覆性影响，人工智能在造福于人类，帮助人类消灭贫困、疾病、减少灾害和环境恶化的同时，可能也会导致无用的人类，甚至有可能与人类发生冲突以至于毁灭人类。

(一)人工智能时代人类面临的机遇

人工智能技术给世界科技发展、经济社会进步和政治文化新格局等诸多领域带来重大影响和机遇并引发传统产业的升级换代，驱动“无人经济”快速发展，把人从繁重的重复性劳动中解放出来，让更多人释放出人类创新、创造的潜能。人工智能技术不仅为人的生理需求提供更坚实的物质基础，也为人类突破现有物理和社会空间局限提供了更广阔的多维空间。……