探讨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用

段定帮

摘要：在语文教学中，写作和阅读往往是无法分开的，对于初中语文课程中的写作教学来说，良好的阅读习惯是满足学生写作水平提高的必要条件，而关于拓展训练，则是帮助同学们锻炼自身写作技巧的重要方式，这二者对于写作来说是缺一不可的。对此，本文简要从课外阅读与扩展训练在初中语文作文教学中的应用这个角度提出以下探讨。

关键词：课外阅读;拓展训练;初中语文

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-390

引言

初中语文作文的相关教学，是培养学生良好的语言组织能力、表达能力、逻辑思维能力的重要途徑，而要切实的提高学生们的写作能力，就要让他们言之有物、言之有理，这就需要学生自身拥有较为充足的知识积累量，当其本身拥有大量素材积累时，才能够让所写的文章内容更为充盈。与此同时，同学们要提升自身的写作能力，还要从技巧上进行强化，使文章的表达更能够直击人心，对此教师就可以利用拓展训练的方式帮助同学们理清文章脉络，提高写作水平。

一、利用多媒体开展教学，扩展学生课外阅读量

首先，教师若想将课外阅读与扩展训练，应用于初中语文作文教学的课程之中，就可以利用多媒体技术手段开展教学，由此更好的认识、了解到课外阅读内容，并将其内化为自身的素材积累，使其本身的阅读积累量得以提升，这样在后续的写作过程中，同学们就能够更加得心应手，而文章的质量也会随之提升[1]。……