小学校园足球运动存在的问题及对策

樊英串

摘要：小学校园足球工作目前的主要問题是足球课数量比较少，学校在组织课外足球活动上的工作没有竭尽全力，而且学校或多或少有应付上级任务而不认真因地制宜地开展工作的嫌疑，更是没有履行作为上海市校园足球联盟成员学校应该履行的宣传推广足球联盟的任务。因此本文结合前人的观点，提出建议：学校要履行职责，培养学生的足球兴趣，增加丰富的校园足球活动，充分利用校园足球联盟的优势，增加校际合作。

关键词：小学;校园足球;问题研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-465

一、小学校园足球运动存在的问题

2013年，教育部与国家体育总局联合发布《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，指出目前我国的青少年，体质整体水平相比于上一代人有比较明显的下降，因此校园足球工作的根本目的是以足球这种运动项目为依托，提高我国青少年身体素质，同时培养学生的竞争意识和团队精神。选择足球作为校园推广的运动项目，既有提高我国一直以来非常低迷的职业足球水平的原因，也有足球运动趣味性强、塑造球员合作意识和团队精神，有助于学生成长的原因。

很多小学生几乎是没有足球课的，这严重违背了教育部和国家体育总局下发校园足球项目的政策要求。对于参加足球课的小学生来说，一个月内的足球课次数少，一学期足球课次数在7次左右，也没有达到教育部与国家体育总局的要求。……