基于校企合作构建商务策划“多元复合型”人才培养模式的探讨

刘兆民 李新 任远

摘 要：随着我国教育的不断发展，高等院校目前所采用的教学方法亟需改善。基于校企合作构建商务策划“多元复合型”人才培养模式可以让学生把理论知识和应用实践结合起来，使学生参加工作后更加得心应手。在实际教学中，高等院校应充分结合学生的专业方向、企业的用人需求，合理安排工学结合的时间和内容，以培养社会需要的人才。本文通过阐述基于校企合作构建商务策划“多元复合型”人才培养模式的重要性，分析此人才培养模式的现存困难，探讨基于校企合作构建商务策划“多元复合型”人才培养模式的研究价值，以期为各高等院校采用基于校企合作构建商务策划“多元复合型”人才培养模式提供帮助。

关键词：校企合作;人才培养模式;多元复合型;岗位体验;学科交叉

本文索引：刘兆民，李新，任远.<变量 2>人才培养模式的探讨[J].中国商论，2021（23）：-169.

中图分类号：F243 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）12（a）--04

社会经济的快速发展促进了教育行业的高效变革，高等教育正处于从传统封闭办学体制向开放办学体质转型的关键阶段，教育体制不断进行改革、深化与发展，现代社会的发展对“复合式”人才的需要越来越强烈。在《国家中长期教育改革和发展纲要2010—2020年》中，校企合作被广泛认为是促进“复合型”人才培养的重要方式，是大学满足未来社会复合用人需求、进行实践育人的重要形式。校企合作办学模式有助于大学生内生动力的发展、有助于為大学生可持续发展提供理论和实践基础、有利于培养“复合型”人才、深化“复合型”人才的思想意识，对指引“复合型”人才发展道路具有重要的借鉴意义。……