守护一颗蛋仔

舒雅

这周，学校的心理健康课程是“生命·奇迹”活动，其中有一项活动叫“守护一颗蛋仔”，是让学生体会生命的独一无二，感恩父母的养育。活动要求学生带个鸡蛋去学校，把它当作孩子，晚上再带回去。

很多学生拿个小纸杯，里面放了碎纸屑保护鸡蛋。课后延时服务课之前，有个小女孩哭着说：“老师，我晚上要带回去的鸡蛋裂开了一条缝。”本来一个鸡蛋裂开了没什么，但她哭得太伤心了。对大人来说，鸡蛋裂开了是小事，但对小朋友来说，这个鸡蛋被她保护了一整天，快放学时鸡蛋却裂开了一条缝……这种感觉大概是功亏一篑，好比成年人努力做一件事，最后关头却做砸了。

我一邊给她擦着眼泪一边说：“鸡蛋裂开了，你妈妈不会介意的。”她哭得还是很伤心。我想到平时用来奖励学生的小花小贴画，平时只有大家表现好才会奖励一朵。我和她一起把小花小贴画贴在鸡蛋裂缝上，一次性贴了四张。我说：“我们把这个有小花小贴画的鸡蛋送给妈妈，好不好？”她点头答应，虽然看起来还难过，但是不哭了。

通过今天的活动，学生体会了尽自己能力保护别人的心情，也感受到了因为没做好一件事的难过，学生们都完成了学校的情感教育任务。