和大志一起奏响班级和谐曲

刘英楠

从教多年，我教过多少学生，就接触过多少家长，家长对老师的态度往往会影响老师对学生的态度。我尊重每一位家长，因为我也为人父母，知道把一个孩子培养到高中，要费多少心血，付出多少辛劳。我也会因为一些家长在解决问题时态度不好而心情低沉，但不管怎样，我是学生的老师，是学生的班主任，我有责任在任何情况下都不放弃任何一名学生，一名学生的转变也许会让一个家庭也有所改观。

新生报到第一天，我就记住了一个叫大志的男生，并不是因为大志有多特别，而是大志爸爸不像其他家长在孩子面前与老师认真沟通、小声交流，大志爸爸是个大嗓门，还没到我身边，就听到他大声喊着：“谁是刘老师？”我抬头一看，一个瘦弱的男生旁边站着一个五大三粗的男家长。“我就是，有什么事？”听到我说话后，他也很不客气地把孩子往前一推说：“我是大志的爸爸，孩子以后就交给你了。”说完转身就走了，我有点懵，这到底是什么情况？

开学后，想到大志父亲对我的态度，我就不愿意跟大志有太多接触。一个星期过去了，大志表现得非常平静。有一天，我正在上课，班长突然跑来找我，说大志把别人的课桌踢翻了，我处理好手头上的事快步走进教室，询问事情的经过。原来刚才打铃的时候大志匆忙往外走，推门时被班上其他调皮的学生提前放好的黑板擦砸中了头，粉笔灰落了一身，看着他狼狈的模样，班上很多学生都哈哈大笑。……