中央苏区扫盲识字运动的历史考察

康 琪

中央苏区位于赣南及闽西，均为偏僻落后的山区。中央苏区下辖21 个县，共有250 万人，但是其中有80%的人口是文盲。在苏区社会，地主与普通农民子女接受教育情况完全不同，地主子女有资格接受教育，但普通农民家的子女通常为了生计而毫无受教育机会可言。同时，封建思想在赣南闽西地区盛行，民间流行 “ 女子无才便是德 ” “ 穷人只管种好地 ” 等说法。青少年由于各种原因受到接受教育的局限，妇女更是被边缘化。据统计，中央苏区只有10%的妇女在苏维埃政府建立初期接受了教育，深受封建思想的影响，导致其社会地位的低下。工农大众多是受封建思想和生活贫困的影响，没有接受教育的机会。中国共产党要提高工农大众的思想觉悟，对社会进行思想改造，扫盲识字运动的开展是最直接和最有效的方式。对于中国共产党的革命事业来说，改善中央苏区人民群众教育基础薄弱的状况，是整个中共革命话语体系中的应有之义。

一、运动式的扫盲识字教育实践

特殊的革命环境决定了中央苏区扫盲识字开展模式是运动式的。尽管如此，仍不乏其深刻意义所在。苏维埃政府政策的提出、扫盲识字运动的组织与机构的运行以及其创造了特有的识字方式构成了这个时期扫盲识字运动的实践内容，促进了中央苏区文化教育事业的发展。

1.扫盲识字运动的提出。中央苏区时期，从扫盲识字运动的提出到其实践，是共产党人在革命发展道路上认识的具体表现。……