浅谈高中歌唱呼吸教学的心得

2021-12-28 23:13:36周黎萍
广东教学报·教育综合 2021年143期
关键词:训练方法

周黎萍

【摘要】歌唱学习系统主要由正确的歌唱呼吸、科学的发声、协调的共鸣和良好的咬字吐字构成,学好歌唱的关键取决于学生掌握歌唱呼吸的熟练程度。

【关键词】高中音乐;歌唱呼吸理论;歌唱呼吸训练;训练方法

《普通高中音乐课程标准(2017年版)》提出:“学生通过参与各种音乐实践活动,获得直接经验和情感体验,学习和掌握必要的知识和技能,在提升审美感知和文化理解的同时,增强艺术表现能力。”

“歌唱是普通高中音乐课程的必修模块之一,要求学生通过鉴赏和演唱优秀音乐作品激发歌唱兴趣,在歌唱中学习并逐步掌握歌唱的基本方法与技能。”与之前的《普通高中音乐课程标准》歌唱教学相比较,音乐课堂在歌唱教学当中,应通过各种不同的途径,教会学生掌握歌唱的基本方法与技能。

歌唱学习系统主要由正确的歌唱呼吸、科学的发声、协调的共鸣和良好的咬字吐字构成。而学好歌唱的关键取决于学生掌握歌唱呼吸的熟练程度,这也是歌唱学习的基础。笔者长期担任一线歌唱教师,下面就如何教会学生掌握正确的歌唱呼吸方法谈几点体会。

一、帮助学生掌握正确的歌唱呼吸理论,区分歌唱呼吸与日常生活呼吸

许多中外声乐教育家都说过:“谁掌握了呼吸谁就掌握了歌唱。”由此可见,歌唱呼吸是学习歌唱的基础。学生要掌握正确的歌唱呼吸,首先必须要懂得歌唱呼吸的理论,并能很好地区分歌唱呼吸与日常生活呼的差异。……

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