王立平
摘 要:为了进一步提高学生的数学计算能力,培养学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力,我根据多年的探索和实践,探索出了行之有效的方法。从兴趣入手,调动情感;加强基础,精准训练;利用定律,合理巧算;养成习惯,避免误算。让学生从根本上喜欢计算,明确算理,懂巧算,善观察,希望能全面提高学生计算能力。
关键词:计算能力;有效途径;兴趣;精准;简算
数学课程标准中关于运算能力的概括是这样的:“运算能力主要指能根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”这是2011版数学课标新增的一个核心概念。在小学阶段,计算贯穿于整个数学教学全过程,良好的计算能力既有助于学生的数学学习,还是他们解决日常生活中常见问题的重要工具。计算能力的培养既能够促进学生智力的发展,又能提高学生的思维品质,形成良好的学习习惯。因此,培养学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力,是小学数学教学的重要任务。但从平时的练习中不难发现,计算能力弱,是现在小学高年级学生普遍存在的现象。如何解决目前教学中学生存在的这一问题,我根据多年的探索和实践,觉得从以下几个方面入手,对学生来说是行之有效的解决办法。
一、激发兴趣,调动情感
兴趣是最好的老师。数学计算对小学阶段的学生来说是枯燥乏味的,进入高年级以后,计算题的数字又较大,计算起来比较烦琐,很多学生一看到这样计算量大的题就先打了退堂鼓,他们会选择先将这样的题放置一边,去做那些计算量不大的题。……