高职院校加强学风建设的创新举措
——以江苏海事职业技术学院为例

乐骁梁

(江苏海事职业技术学院，南京 211170)

优良学风是高职院校的立校之本，是立德树人、办学治校的基础和保障。加强高职院校学风建设，是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的客观要求。

一、学风建设的内涵分析

学风建设是一项系统工程，要将学风建设渗透到教育、管理、服务的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，全力构建“全员、全程、全方位”的三全育人体系。高职院校各单位(部门)要以自身职能为出发点，承担学风建设相应职责。学生工作处负责学生的教育管理工作和学风建设制度的制定与落实工作；教务处负责严抓教风与教学秩序，充分调动教师在教书育人中的主导作用；团委负责学生校园文化活动的开展；后勤处、体育教学部、图书馆等部门负责做好各项与学生学习、生活相关的服务工作，全面提高服务育人意识；各二级学院是学风建设的具体部署者和组织实施者，是直接责任单位，要将学风建设纳入学院党政工作的总体，狠抓落实；全校教职员工要积极参与到学风建设中。通过教育、管理、服务的有机结合，在学校层面形成齐抓共管、全员育人的良好局面。

二、江苏海事职业技术学院学风建设的内涵

加强学校学风建设，是提高中国特色高水平高职院校和专业建设计划建设单位影响力的有效措施，是建设国际知名高水平应用型海事类高等院校的重要保证。……