信息化时代人物形象设计专业人才培养研究

高 月

（抚顺职业技术学院，辽宁 抚顺113122）

受自媒体电子商务发展的影响，信息化时代背景下的时尚产业发生了巨大的变化。我院（抚顺职业技术学院）人物形象设计专业毕业生在近三年就业中，涌现出多名美容、化妆、美发、服装“网红”博主，他们利用移动互联网平台，将专业知识与产品营销紧密结合，助推互联网经济发展。信息化手段在实训教学方面也取得令人可喜的成效。因此，开设人物形象设计专业的高校应把握时代契机，以岗位人才需求为导向，将信息化思维融入人才培养方案当中，形成一种具有时代性、创新性、应用性的新型育人模式[1]，培养出懂网络、精专业、会营销的综合素质人才。

一、人物形象设计专业人才培养模式现状分析

国内人物形象设计学科教育现状、教学模式传统陈旧，主要教授美妆、服装、发型、营销等课程的理论知识与实操技能。实践教学环节传统而机械，信息化教学程度也不高，开设电子商务或主持专业的院校又不能与美业技能结合。能够综合性地运用人物形象设计专业知识与互联网思维结合的人才培养模式研究尚属国内空白[2]。这种单一教育理念已经不能迎合新时代人才市场需求。因此，人物形象设计人才培养模式的思想意识、实训内容、教务管理体系都应该改革创新，进一步提高人才培养质量。

二、人物形象设计专业人才培养模式改革措施

（一）思维模式创新

1．人物形象设计为互联网经济提供服务技能