杜孟涛
(新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学义务校区 新疆阿勒泰 836000)
初中英语复习时间紧、任务重、教学活动单一,让学生对英语产生了畏惧心理,学生的学习较为被动。如何让学生在已有的英语基础上进一步理解、深化、提高,成了老师需要探讨和解决的问题。
在中考前的英语复习教学中,老师要及时引导学生强化英语基础知识,并进行专项、综合训练。在不断的深入学习中,让学生学会通过英语获取信息,从而提升分析问题、解决问题的能力,丰富知识阅历,拓展英语视野,树立正确的人生观、价值观。让学生通过对听力、阅读、写作等多方面的复习,掌握英语学习的方法,学会从多方位、多角度看待问题,强化学生的文化意识、爱国意识及集体意识。在英语复习中有效地沟通交流,可以让学生对祖国文化有更加深刻的了解,并学习异国文化,感受中外交际习俗的差异。
英语是一种全新的语言,与我们的母语学习差别很大。很多学生在学习英语的过程中,由于缺乏理性的认识,在遇到一些困难和挫折的时候,就会灰心丧气,对英语学习产生抵触心理,甚至连开口说英语的勇气都没有[1]。初中英语在课程结束前,老师要帮助学生强化基础训练,激发其英语学习兴趣,调动其英语学习积极性,使他们感受到英语的魅力。……