班主任中职德育管理自我诊断与对策研究

曹琴琴

（重庆市江南职业学校 重庆 402283）

“学高为师，身正为范”这八个大字，陪伴我从我的职业教师范院校的学习时光和从学生转变为老师的自阶段，八字金句，是大学对我的教导，也是我从教成为班主任的人生目标，那如何做到“学高”与“身正”，我从中职教学工作诊断与改进思路里学习到了一句话：强目标，溢豪气；断顽症，正勇气；抓实干，务真气。我把这个诊断转化到德育管理工作中来是班主任要爱国爱校爱生，守纪守法守心，年轻老师把青春放在学校，学校永远是年轻教师的青春，关爱学生，他们都可能是未来的顶梁柱，终身学习，教师其实永远是学生[1]。

一、爱国爱校爱生，守纪守法守心

不忘初心，牢记使命，漫漫人生长路，难免会迷失自我，是中国共产党，让我定了我的心，我将终身热爱我的祖国，拥护中国共产党，不忘初心；从事了职业教育，让我明白了我的使命，我将永远脚踏实地工作以校为荣，尊重保护我的学生牢记使命[2]。

我记得2016年的中秋节，我们班有34名区外的学生没有回家，很多同学是第一次不在家里过中秋。放假的时候看着他们那失落可怜的眼神，我觉得我应该做点什么。于是，我就分批邀请学生们到我家里过节，先带领他们去街上买菜，每个人都选了自己喜欢的材料，回到家里他们完全支开了我，煮饭的、洗菜的、切肉的、炒菜的、安放桌凳的各司其职，井然有序，给我的任务就是尝菜。很多学生平时调皮捣蛋，却能做的一桌好菜，两天下来让我大饱口福，感觉意犹未尽，学生们也是幸福满满。

就这样，我慢慢地打开40多个学生的心扉，从此班级的管理走上了正轨。随着班级秩序的正常运转，我的班干部成员也迅速成长起来，分担了我的很多工作，同学们的学习氛围变浓了，成绩也上来了，参加课后活动的积极性也高了，取得的奖项也多了。每次月考班上学生的成绩都排在年级的前列。参加各种课外活动：黑板报比赛，新生韵律操比赛，田径运动会，红五月歌咏比赛，文化艺术节等等活动。都取得了可喜的成绩。这其中最让我兴奋的就是我们班参加的第一个集体活动“新生韵律操比赛”。

二、年轻教师把青春放在学校，学校永远是年轻教师的青春

二十二岁到二十五岁，三年过去了，再也没有护校队同学让我出示校牌，学校点点滴滴的变化告诉我，我的青春一去不流，但我仍拥有这饱满的热情，热爱着我的职业、热爱着我的单位、热爱着我的学生，这是一个很快乐的成长过程，十六年六月我一个师范院校学生快速转换身份成为中职学校的教师从课件的习题、教案，我总算体会了把所有准备的资料分享给学生，让学生体会一些专业知识所得来的成就感，教学工作慢慢展开来，我接触到了学校师范校工作，教学成果工作，这两样是让我快速学会编写教材，整理文案，总结成果的能力，成长过后刘主任开始给我一些独立完成工作的机会，例如专业系技能考证的安排，仿真实训的管理，专业学习资助教务等工作，让我养成了独立工作的统筹能力，2017年6月开始，我开始出去参加一些赛课，这让我明白了原来上好一堂课，一堂优质的课，需要从各个方面思考，研究、落实，在课育上前两年我担任了16汽14的班主任工作，处处为学生着想，学生也从德，自美上有了很大的进步，今年开始担任学习任务最重的16汽12高考班，带着，守着孩子们学习我们自计划的单元复习，综合卷评测，我相信自目标向努力，才会有成果，高考不学就会有成果的，也不是单靠让学生就会有成果，必须强目标，溢豪气，断顽症，正勇气：抓实干，务真气，这十八字是我自己的总结[3]。

三、关爱学生，他们都可能是未来的顶梁柱

爱护学生，平等公正对待每个学生，构建尊重，关爱，民主的新型师生关系是我对自己身为班主任工作的新目标，责任与担当是我首先给孩子们提出的要求，一个班的责任与担当在我这，那么一个班干部，一个课代表，最后是一名学生，每件事情一旦发生，坏与好，责任与担当都放在自己哪里，有的孩子自己努力可以上本科，那么我愿给他提供一个安静的环境，有的孩子需要努力，表扬，培养上本科，那么我就像他妈妈一样夸奖自己的孩子，唠叨自己的孩子，有的孩子本科无望那我就良师益友，最好的重庆专科是我和他共同的目标，共同努力、重视学习[4]。

四、终身学习，教师其实永远是学生

90后与00后心态不一样，德育工作需学习与变化，汽车日新月异，专业教学工作需要学习，岗位调动，工作方法需要学习，我跟着带技能大赛有一段时间了，在这段时间里的学习，我有着许多的收获，如何管理和树立孩子们坚定的信心，很明显这过程比自己参加比赛难太多，当我觉得困难时，这就是我需要学习的地方：

1.全面关心参赛学生，教育孩子们树立自信，做好吃大苦，耐大苦的准备。

2.严格要求，严格训练，苦练基本功，做到操作娴熟准确，老师树立高目标，为奋斗不管多苦多累，写好培训日记，计划好最后一个月的培训计划，从新软件，美服务到精配，步步为营，不可停下思考，不可以停下学习。

学高为师，身正为范，树立终身学习理想，提高教学育人水平，恪守道德，发扬学风，钻研学务，做一名为心无愧的好老师[5]！