大学物理线上教学实施方法

张佳慧

(攀枝花学院产教融合发展部 四川攀枝花 617000)

“停课不停学”期间，学生无法按时到校学习。为保障教学进度和教学质量，物理教师按照学校教务处安排，针对所承担教学任务制定计划，依托学校的在线综合教学平台、QQ群、钉钉直播等，开展大学物理在线教学活动。

一、课前预习，承上启下

为使任教的班级学生课前能了解教学知识点，提高在线教学效率，教师课前通过学校的在线综合教学平台发布预习任务，要求学生阅读教学讲义，观看预习视频，完成预习思考题。让学生带着问题进入在线直播教学，提升学生学习兴趣和积极性。

二、线上直播，提升效果

按照教学安排，教师在课表时间段内进行直播上课。直播过程中，教师通过钉钉平台建立的教学班级群，学生课堂实时签到。教师通过屏幕共享讲解课程PPT；通过语音和文字进行教学互动，学生通过文字传输回答问题。因平台提供回放功能，学生可反复回看教师授课。钉钉平台在线实时授课，可实现教与学的时空延展，尽可能弥补线上教学的不足。

三、课后巩固，答疑解惑

课后作业是学生巩固知识和应用所学知识解决问题的重要手段，教师通过在线教学综合平台布置作业，要求学生在规定时间段内拍照并上传到QQ作业，教师批改后及时反馈学生和调整教学内容。另外，在网络教学中，为实现答疑解惑这一重要教学环节，教师鼓励学生在学习过程中有任何疑问都可以通过QQ群和在线教学综合平台随时提出。……