浅谈中职学校计算机设计应用专业中美术课的现状与对策

杨宇莉

(防城港市理工职业学校 广西防城港 538000)

美术设计是物质和文化相结合的活动方式，在经济发展的社会中具有强大的生命力和创造力。美术设计与生产、设计和制作紧密相结合。随着科技的进步与发展，美术设计也从手工转变到电脑制作。平面设计、室内设计、动画设计等渗透在我们生活的方方面面，随处可见的广告、建筑装饰等，也表明了计算机设计软件发展和前景巨大。中职计算机应用专业是培养美术设计相关产业的初、中级专业人才基地。中等职业学校的美术设计在计算机应用专业中也尤为突出。中职教育阶层许多专业都开设了美术课程。作为艺术审美的课程，美术课并非作为专业课程，所以在计算机应用专业中，无法给予美术课一个“名分”。美术课在计算机应用专业里被当作一门普通的文化艺术类课程，只为了符合教育中德智体美劳全面发展的“美”。如何摆正美术课在中职计算机应用专业中的地位，如何开展围绕服务于设计类软件为教学方向的美术课程，成为许多中职美术课教师头疼的问题。

一、现状分析

（一）中职美术课程同质化严重

计算机专业的美术课与学前教育的美术课应该有本质的区分，还应该与普通学科的美术课区分。中职计算机专业美术老师大多是从学前教育专业教师中抽取，他们接受过严格的学前教育科班教育，幼儿教育美术专业知识非常扎实，对学前教育专业学生的美术课教学有针对性，但在平面设计、室内设计等方面的知识有所欠缺。……