荣婉婷 刘杨



摘要 针对教材中“肌肉牵动骨运动”模型中存在的不足,结合气动人工肌肉的制作原理,用简单易获的材料进行改进,从而使模型更加真实直观,便于学生理解。
关键词 肌肉模型 实验装置改进 实验教学
中图分类号 G633.91
文献标志码 B
“动物的运动”是人教版生物学八年级上册第五单元第二章第一节内容,本节内容包括两部分:1运动系统的组成;2骨、关节和肌肉的协调配合。“肌肉牵动骨运动”模型是帮助学生理解骨、关节和肌肉的协调配合完成运动过程的重要装置。气动人工肌肉是应用于国内外机器人的一种外形柔软,输出力与生物肌肉有着很强相似性的新型执行器,且其制造和使用既简单又方便。下面拟针对教材中“肌肉牵动骨运动”模型中存在的不足,结合气动人工肌肉的制作原理,用简单易获的材料进行改进,从而使模型更加真实直观,便于学生理解。
1教材中模型的制作方法及存在的问题
1.1教材中制作模型的方法
教材给出的材料用具为薄的硬纸板、图钉、橡皮筋等。用硬纸板剪出“上臂骨”和“前臂骨”(图1),橡皮筋代表“肌肉”,图钉连接“上臂骨”和“前臂骨”代表“关节”。在模拟屈肘时,捏住代表“肱二头肌”的皮筋,轻轻拉动;慢慢放开皮筋,但不能使前臂位置完全复原,再捏住代表“肱三頭肌”的皮筋,轻轻拉动,模拟伸肘(图2)。
1.2教材中模型制作的不足及学生理解上的偏差教材第44页分别呈现了进行屈肘动作和伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态(图3)。……