探究视障生儿科推拿教学模式

谢建建 任 俊

（陕西省自强中等专业学校 陕西宝鸡 721300）

小儿推拿是我国中医传统的外治法之一，它具有操作简单且疗效显著等特点，同时还没有药物副作用。随着人们经济水平的逐渐增长，越来越多的人开始关注到孩子的身体健康状况，小儿推拿也得到人们的广泛关注和接纳。因此，探究视障学生儿科推拿教学模式，对于行业的发展具有重要意义。

一、视障推拿专业发展现状

推拿是视障人从事的主要职业，根据我国残疾人联合会的统计数据显示，在我国目前有大约85%的视障人是推拿从业人员。而对于视障推拿师来说，其专业水平越高，其临床治疗的整体效果就相对越好。因此，视障推拿专业的特殊教育高考的报考率也开始逐渐呈现稳步增长的趋势，同时还有部分高校开始招收视障推拿专业的硕士生[1]。

二、视障学生儿科推拿教学模式的探究

（一）注重推拿功法与手法练习的相互结合

注重推拿功法与手法练习的相互结合，是视障学生儿科推拿教学模式的探究之一。小儿的肌肤非常娇嫩，感触灵敏。因此，在进行视障学生儿科推拿教学时，必须要让视障学生意识到这一点，使其在进行儿科推拿时更加注意自己的手法力度、推拿功法以及手法速度等。

推拿功法与手法的练习是一位出色的按摩师必备的素质之一，非视障按摩师除了推拿之外，还可以进行针灸与刮痧，并配合中药等综合方法进行治疗，而视障推拿师只能从推拿的相关角度来研究并解决其病人的疾病。……