基于创新角度的小学体育教学方法探究

罗 媛

（宁夏回族自治区石嘴山市第六小学 宁夏石嘴山 753000）

在课程改革的背景下，体育教学的发展越来越受到关注，小学生的身体健康也成为了体育教学重点。小学生处于身心发展的重要时期，科学有效的学习方法对学生成长起着重要作用。教师在教学中，需要根据素质教育的要求，对体育教学方式积极创新，有效帮助小学生身心健康成长，积极推进小学体育教学的发展。同时教师需要在教学过程中加强与学生的有效沟通，弥补教学中的不足，切实有效的提升体育教学成果，增强学生身体素质。

一、体育教学创新重要性

在教学中，教师积极创新教学方法，可以丰富小学生的日常学习生活，通过不断创新教学内容，使学生在一定程度上减少学习带来的压力，达到劳逸结合的效果，有效提升学习效率。由于对体育课程的不重视，导致学生学习主动性不高，通过教学创新可以有效提升学生体育学习积极性和主动性，锻炼学生身体的同时能够帮助学生缓解文化知识带来的学习压力，使学生能够身心健康发展。

二、基于创新角度的小学体育教学策略

（一）采用合作式教学模式

在小学体育教学中，教师的教学固然重要，同时也要保证学生对教学内容的掌握情况。因此，教师需要及时改变教学方法，带领学生运用分组合作讨论的方式展开体育学习。在教学过程中，学生是教学活动的主体，教师是引导者，教学中不能仅是教师面对学生单向教学，而是需要二者进行有效互动，使学生实现理解式的学习状态，真正有效掌握教师传授的知识[1]。……