室内软装饰设计课程线上线下混合式教学分析

（郑州西亚斯学院，河南 新郑 451150）

0 引言

线上线下混合式教学通常是指在积极开展线上网络教学的同时，坚持线下教学的基础性地位，将线上教学与线下教学有机融合起来，使二者能够达到优势互补、相互促进的效果，最终实现课堂整体教学质量的有效提升。这种结合对新时期高等教育、职业教育的发展都具有非常重要的意义，尤其是在对学生自主学习要求较高的室内软装饰设计课程教学中，线上线下混合式教学更是能够发挥出至关重要的作用。因此对于线上线下混合式教学设计、实施策略的相关研究，也是十分必要的。

1 线上线下混合式教学的优势分析

1.1 提高课堂教学效率

在传统教学模式下，很多专业课程的课时安排虽然能够与课程内容相适应，但由于学生间的个体差异较大，一旦有部分学生存在知识基础薄弱、理解能力较差等情况，就很容易出现学习跟不上的问题。因此对于教师来说，课堂教学效率仍然不高。但随着线上网络教学的逐渐兴起，线上线下混合式教学开始逐渐代替传统教学模式，成为高等教育阶段的全新选择，而很多课程的课堂教学效率，也随之得到了显著提升[1]。相较于传统教学模式，线上线下混合式教学更加重视学生的课前预习与课后巩固，通常会在课前将各种学习资料提供给学生，组织学生进行具有针对性的预习，或是在课后将多媒体课件等其他学习资料下发给学生，鼓励学生对课堂学习中出现的困惑展开探究学习。……