高中语文选修课程的设置及其对语文素养的培养研究
2021-12-30 16:36:49李涓涓
科学咨询
2021年9期
李涓涓
（重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707）
选修课程的设置就是立足于学生的个性发展，目的就是要提升学生的眼界，丰富学生的知识面，围绕祖国语言实施相关的教学活动。在语文选修课教学中，教师除了要培养学生的读写能力，还要对他们的语文素养进行培养。高中生要学习的内容很多，教师存在较大的教学压力，这就导致选修课被边缘化，对此，就要采取有效的措施，提升选修课教学的质量，发挥出语文选修课的作用。
一、高中语文选修课程对语文素养培养的作用
语文学习的重点就是思维的淬炼，所以，学生要坚持的积累语言以及语感，只靠教师在必修课教学中的讲解还无法实现教学目标，学生只有自己经历和感悟，才能提升语感，锻炼学生的思维。然而学生因为语感、语言储备、思维模式方面存在不足，使得学生在语文学习中受到了消极的影响。要想解决这一问题，就需要教师改变教学理念，认识到选修课程的重要性，让学生通过自己体验以及实践获得知识。在选修课程教学中，教师要引导学生多阅读书籍，解决必修课程在各方面的限制[1]。除此之外，选修课程看重专题探讨以及个性化的解读，通过让学生拓展阅读，以学生自主阅读以及探究为主，有利于学生语文素养的培养，教师则发挥辅助的作用。可以看到，语文选修课程的设置就是对学生语文素养培养的有效补充。
二、高中语文选修课程中培养学生语文……
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