试析在小学语文课堂中运用读写结合教学法的策略

卢改凤

（甘肃省陇南市武都区江南小学 甘肃陇南 746000）

在小学教学中，语文是非常重要的基础学科，也是学生学习其他学科的基础。作为一名小学语文教师，要让学生平时多读多写，通过大量的阅读写作，体会文章中的写作手法，表达的情感，从而将学到的知识运用到自己的写作之中。阅读可以促进学生的写作能力的提升，同样通过写作可以帮助学生理解阅读当中的写作手法，文中的内涵，从而实现双向互动。教师在进行阅读教学的过程当中，既要让学生理解文章的内容，还要让学生进行写作的练习，通过动手写将阅读学习的知识体现出来。

一、小学语文教学当中读写结合的重要性

小学生年纪较小，好奇心强，模仿能力强，在这个阶段如果能够培养学生良好的阅读写作兴趣和习惯，那么对于学生的终身发展是非常有利的。因此，教师在进行语文教学的过程当中，要帮助学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。对于语文的学习来说，阅读和写作是贯穿始终的，不仅仅对于语文学习来说是十分重要的，而且对于其他学科的学习也是十分有帮助的。通过小学读写结合的教学方式，能够有效地提升学生对阅读和写作的学习兴趣，还能够让学生将书中所描绘的内容和现实生活紧密地联系在一起，培养学生的写作能力，拓展学生的思维，促进学生的全面发展。但是在实际的教学当中，阅读和写作大部分都是分开教学的，在教学的过程当中学生的阅读能力较差，对于文章的内涵理解的不够透彻，而阅读能力影响着学生的写作能力的提升。……