初中语文微课教学探索

丁召秀

（山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学 山东日照 276812）

随着现代网络技术的越来越发达、先进，教育行业也应该跟上时代的潮流，与时俱进，共同发展。微课作为数字时代教育行业的一大创新模式，它以教学时间短、教学内容少、资源容量小、目标性强、直观清晰等特点，深受广大教师和学生的青睐。微课是以微型教学视频为载体，对某个学科的重点、难点、疑点和考点，或者教学过程中的实验、主题而开发的一种情景化的在线视频资源。通过微课的运用，能够让学生喜欢上学习，激发学生学习的兴趣和激情，能够使学生开阔视野，养成良好的自主学习习惯。因此，作为教师要能够熟练地掌握并运用到教学过程中，站在学生的角度去制作微课，体现以学生为本的教学思想。

一、微课在初中语文课堂中的重要意义

（一）微课有助于激发学生兴趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”这些经常挂在嘴边的话让我们深刻意识到了兴趣在学习中的重要性。它是调动学生积极思维、探究知识的内在动力。兴趣是成功的一个重要环节，它能将人的潜能，以最大限度地利用起来，人只有对某件事是发自内心的喜欢，才能全副身心的投入精力去完成，并取得成功。对于学生来说更是这样，只有在学习的过程中充满乐趣，才能把知识学到手，丰富自己的内心世界。在初中语文教学过程中，出现了更多的文言文、古诗等学生难以理解的知识，学生学起来会感到枯燥无味，从而使学生失去学习语文的兴趣。……