弘扬中华传统美德与初中历史教学的融合探析

李中华

(甘肃省嘉峪关市实验中学 甘肃嘉峪关 735100)

中华民族是有着五千多年历史文化的文明古国，自古以来就被称为礼仪之邦，在这五千多年的历史沉淀中，除了先人的智慧还有中华民族的传统美德。初中生正处于身心发展的关键时期，这个时期教师给他们灌输的思想，对他们未来世界观、人生观以及价值观的形成非常重要。学习历史不单是让学生了解时代的斗转星移，以及朝代的更迭替换，更重要的是让学生从历史中总结前人的经验教训，充实自己的大脑，让自己更具智慧。历史是一门和中华传统美德结合最紧密的学科，在历史教学中渗透中华美德，不仅能让学生发现历史知识的趣味，促进学生学习历史知识，还有助于他们美好品格和正确思想价值观的形成。

一、中华传统美德与初中历史教学融合的必要性

在岁月的沉淀中，我国先人留下了许多令人称赞并且值得后人传承的传统美德，例如：助人为乐，诚实守信，拾金不昧等。然而随着经济的飞速发展，以及我国和世界的接轨，在物欲横流的社会中，受新思想的冲击很多人已经不再具备道德底线。初中生心智发育还不成熟，他们非常容易受外界不良思想的影响，心理发生扭曲。所以现在社会上不敬父母、不懂礼貌的熊孩子比比皆是。初中生父母那一代物质贫乏，家里兄弟姐妹又多，既没有物质条件可以享受，也得不到父母的爱，到了教育自己孩子的时候，初中生的父母就想把自己没有得到过的补给孩子，这就导致很多家庭对孩子都极为溺爱。……