新媒体环境下中华优秀传统文化传播的路径

朱雨锐

（长春理工大学 吉林 130000）

随着我国全面建设小康社会的步伐推进，党的十八大以来，习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。新时代背景下充分以新环境、新媒体发展为契机，要为文化传承、价值观塑造奠定良好基础。近些年我国的媒体发展有利长足的进步，但不能忽视的是在媒体发展过程中存在的问题，尤其是网络信息发展迅速，导致媒体信息传播变快、信息内容斑驳繁复，这就为人们对信息的筛选造成了困难。尤其是网络数字技术发展迅速，对传统文化的传承形式带来冲击日益凸显，人们群众对媒体的使用及文化消费需求不断变化，新媒体在中华优秀传统文化传播中的一些问题也逐渐明晰，这就需要从业者对中华优秀文化传播的问题进行思考，并对解决问题的方式方法进行创新，推动中华优秀传统文化在新媒体环境下的传播，为和谐、文明、平等、民主的小康社会建立添砖加瓦。

一、新媒体环境下中华优秀传统文化传播的重要性

（一）促进中华优秀传统文化的快速发展

在我国传统文化传承过程中，传统的传播交流大多以图书、新闻报道、文化讲堂、报刊等方式，这种传统的传播方式在一定程度上限制了文化传播的速度，同时这些传统的传播方式使传统文化传播多集中在某一区域或城市，如岭南文化，在传统的传播过程中，多集中在广东、广西、海南等地，其他区域对岭南文化的了解并不多。随着新媒体的发展，中华传统文化的传播途径逐渐多元化，人们可以通过公众号、视频平台、综艺节目等对各地的优秀传统文化进行了解，逐渐加快中华传统文化在民众中的传播速度。例如：《舌尖上的中国》、《航拍中国》等优秀纪录片，都是通过新媒体的方式向大众进行文化传播。这种方式促使传播的受众群体逐渐从小众转向大众，其传播方式逐渐由单向输出转向双向互补，传播路径逐渐由乡村走向国际[1]。因此，从各个方面来说，新媒体环境下的中华优秀传统文化的传播，能够具有广泛性、全面性及高效性。

（二）促进优秀传统文化的开发利用

随着新媒体技术的日趋完善，优秀传统文化不断传播，传播方式向多元化发展，能够更大范围地增进人们对优秀传统文化的深入开发，促进其在我国各区域、各民族的可持续发展。新媒体在优秀传统文化传播过程中具备多样性、多渠道等特点，这些特点能够增进各地区、各民族对自身的优秀传统文化进行深入开发，促进区域或民族文化旅游深入发展，以提高优秀传统文化的利用价值，为当地带来相应的经济收入，提高人民群众的生活质量。

（三）助力优秀传统文化的传承与保存

新媒体是借助网络信息技术进行发展的，其具备网络信息的重要特性，即数据存储功能强大。因此，建立完善的中华优秀传统文化数据库，对我国的优秀传统文化保存起到关键作用[2]。通过对我国各地优秀传统文化的普查调研，将其录入到文化数据库中，使民众能够通过互联网搜索、查询等方式，学习了解优秀的传统文化内容。以互联网存储为基础，以数据库建立为媒介，使优秀传统文化的传播变得更加便捷、迅速，降低优秀传统文化传播的边界感，使优秀的传统文化能够最大范围地进行信息共享，促进优秀传统文化的传承。

二、新媒体及中华优秀传统文化的特点

（一）新媒体的特点

随着时代的变迁，马歇尔·麦克卢汉在“电子革命：新媒体的革命影响”提出的新媒体概念已经逐渐发生改变[3]。目前，新媒体的概念从广义上讲是基于互联网技术、数字技术、手机、电脑等终端传播信息的媒体形态。如数字电视、手机媒体等。因此，信息时代的迅速发展，为新媒体的发展提供了强有力的技术支持，同传统媒体相比，新媒体具有信息多元化、信息即时性强、形式丰富多样等特点。在新媒体飞速发展的当下，媒体信息的接受者同时也是信息的传播者，受众群体可以有选择地将接受的信息通过各种网络媒介进行传播，如公众号、视频APP等。这就表明新媒体的信息传输并没有明确的接受者或传播者，其参与受众多元化，更大程度地扩宽了传统文化的传播范围[4]。

（二）中华优秀传统文化的特点

文化是人类社会生活发展中的重要精神产物，其凝聚了人们长期生活的精神结晶，与人们的生活息息相关，在文化传承过程中，会潜移默化地转变人们的思想、习惯、思考方式、人生观、价值观及人际交往沟通方式等。而中国是一个具有丰富文化底蕴的古老国家，中华上下五千年的历史沉积为人们积累了丰富的传统文化内容，其代表着具有中国独有的民族精神，也是维系中华民族精神的纽带，更是中华语言、文化传统、思维观念、感情认同的集中体现。

随着经济全球化的发展，中国文化与世界文化的交流逐渐密切，民族之间的文化争锋与交融并存。因此，促进中华优秀传统文化的传承是中国文化精神发展的基石[5]。历史的不断沉淀让我国的优秀传统文化具有丰富性、多样性、多元化等特点，由于每个地域发展的不同，其传统文化也具有地域性。总体上说我国的优秀传统文化发展是中华民族的核心思想理念、道德理念、行文规范等的结晶。在人际交往中人们通常都是讲仁爱、守信用、尊老爱幼、敬业乐群、自强不息等，这些具有丰富内涵的传统文化都是中华民族的精神财富。我国的传统文化从诸子百家的墨家、法家、道家、儒家等百家争鸣时期，逐渐发展到以儒家思想为代表的汉代新儒学，其经历了各个朝代的文化积淀，形成了系统的思想理论体系，在这些思想之外还有传统文艺、传统风俗等融入其中，这造就了具有鲜明特色的精神文化，形成了具有中华民族特质、风貌的传统文化[6]。中华优秀传统文化的发展是一个不断去粗取精的过程，其形成过程中以中原文化为基础，融合了岭南文化、客家文化等，并用开放包容的心态接纳了来自世界各地的外来文化，在这些文化的交流过程中摒弃糟粕，吸收精华、吐故纳新形成属于中华特色的优秀传统文化。

三、传统媒体环境下中华优秀传统文化传播的困难

（一）传播效率低，传播范围小

中华优秀传统文化的发展是一个漫长的过程，也是我国人民的文化结晶，具有浓厚的民族特色与时代特征，也是民族发展的重要象征。中华优秀传统文化的传承与传播具有十分重要的意义，在一定程度上体现了我国在世界上的文化软实力[7]。在优秀传统文化的传播过程当中，传统的渠道多为固定的电视媒体、报刊、文化讲座等，这些传统方式在传播效果、范围上都有一定的局限性，并不能满足大范围群体对传统文化的学习需求，这就导致优秀传统文化传播效果不明显，范围受限等情况出现。

（二）传播形式较为单一

在我国优秀传统文化传播过程当中，部分机构受传统思想的影响，仍采用传统的传播方式进行，其传播的多样性较弱，这对新时期的传统文化传播带来了一定的影响。随着时代的发展，我国新媒体技术不断融于人们的生活与工作，人们经常通过新媒体技术了解、学习自己需要的文化内容[8]。但在传统文化传播过程中，如果相关工作人员不能及时调整自己的工作理念与思想，仍采用传统的方式对优秀传统文化进行传播，就会造成优秀传统文化传播达不到良好效果，文化传承滞后。

四、新媒体环境下中华优秀传统文化传播的路径

新媒体的不断发展，为中华优秀传统文化的传播带来新的途径，是机遇也是挑战，我国可以依托新媒体为中华优秀传统文化的传播方式进行创新，可以以下几个路径进行改革、创新[9]。

（一）更新理念，依托新媒体平台进行传播

思想理念决定行动方向，在新媒体的背景下提升优秀传统文化的传播效率。首先，就要提升传播者的传播理念。新媒体的技术进步带来了文化传播形态的变化，其媒体从业者要了解新媒体的传播核心，科学合理利用新媒体的传播特点，如便捷性、趣味性等，结合传统传播模式具备的系统性、深入性等特点，对优秀传统文化的传播路径进行创新探索、优化。取长补短将传统传播模式与新媒体传播模式有效结合，推动优秀传统文化的传播步伐。新媒体技术的发展过程当中，最明显的特征即传播者与受众者的群体界限并不明晰，传播者可作为受众者接受优秀的传统文化。同时，受众者也可以对传统文化进行选择、筛选，并通过新媒体平台进行转发。因此，在优秀传统文化的传播过程当中，需要传播者与受众者都具有一定的文化素养，并且了解新媒体平台的传播模式、传播机制。

由于中华优秀传统文化具有内涵丰富、民族性强、文化特色多元化等特点，这就要求传播者与受众者具备独立思考、评判分析传统文化传播内容的能力，才能够将正向的优秀传统文化传播、转发给各类人群[10]。所以传播者与受众者需要具备良好的传统文化素养，及时准确地对优秀传统文化进行解析，并运用科学合理的新媒体平台，将优秀传统文化准确地传播给各类人群，助力人们建立符合时代发展的世界观、价值观，文化内涵。

（二）认真落实，为传统文化传播夯实基础

随着时代的发展，新媒体逐渐与人们的生活工作相融合，其具备内容丰富、平台多样等特点，能够满足人们对精神文化的追求，如微信公众号、视频APP、网络视频网站等。这些平台的发展都能够作为优秀传统文化传播的基础，提高文化传播速度和范围。在文化传播过程中，要注重新媒体的格局变化，紧跟时代变化，适时的转变转播方式，让文化传播适应时代发展[11]。可以适时调整传播平台与传统文化传播平台进行整合，进一步发挥优秀传统文化数据库的作用，结合新媒体文化传播策略，对内容进行视频制作或推文书写，形成人人可学习、可参与、可传播的新媒体传播格局。

同时，完善中华优秀传统文化数据库的建设，实现与微信公众号、视频平台、微博、网络媒体等有效结合，扩宽优秀传统文化的传播范围，实现传统文化信息共建共享。可以利用虚拟技术，建立三维立体数据库，让人们能够足不出户地体验中华优秀传统文化的内容，还可以增加游戏类APP、互动性APP的设计，在现有的游戏、活动中增加传统文化的文化元素，让人们在潜移默化中受到中国优秀传统文化的熏陶，逐渐提升人们的传统文化素养。

（三）健全机制，创设绿色健康的文化环境

新媒体平台的发展为中华优秀传统文化的传播开辟了新路径，同时也是一把双刃剑。网络信息化的传播速度快、范围广、涉及内容繁复，如果不能对传播内容进行把关，就会出现负面新闻、不良信息、不符合传统文化理念等内容的广泛传播，影响人们世界观、价值观建立。尤其是对中、小学生这类人群，他们仍处在世界观、价值观、道德观念、文化素养的培养初期，如果不能对传播内容进行把控，对中小学生成长带来严重影响。因此，有关部门需要建立健全新媒体的法律法规，明确传播者的转播责任，严格加强对新媒体平台文化传播内容的监管力度，尤其是文化传播过程中的文化资源要进行审核监管，如图片、影像资料、网盘、微博推文等[12]。对新媒体平台经营者进行督导，建立监管、审查、投诉、处罚机制。构建以法律法规为标准、政府进行监督、新媒体平台自律的绿色互动平台，创设符合社会发展的绿色健康文化环境，形成有序有效的中华优秀传统文化传播体系，为我国的文化发展提供助力，提高人们的优秀传统文化素养。

结语

随着我国全面建设小康社会步伐的推进，我国的历史文化精神不断沉淀，中华优秀传统文化的传播，在一定程度上决定了我国在世界文化发展的软实力。因此，人们要肩负起中华优秀传统文化的传播责任，通过信息技术对传统文化进行数据整理，建立传统文化信息库。传统传播模式与新媒体传播模式进行有效结合，利用多维度、多元化的新媒体平台，对中华优秀传统文化进行积极传播。全面健全我国新媒体平台的监管制度，为我国优秀传统文化的传播建立绿色网络环境，优化新媒体平台传播路径，提高中华传统文化的传播效率、传播范围、传播内容，促进优秀传统文化传播的发展，使我国历史文化能够得到长远发展。■