“双万计划”背景下地方院校专业综合改革与建设
——以成都信息工程大学环境工程专业为例

2022-02-18 15:44:28郭俊元刘盛余陈雯婧韩佳慧
教育信息化论坛 2022年1期
关键词:教学质量工程课程

郭俊元 刘盛余 陈雯婧 韩佳慧

“双万计划”是我国教育部启动的一流本科专业建设计划,开启了我国高校本科教育的新时代,其建设目标是“面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力”的一流专业,计划在2019—2021年间,建设一万个左右国家级一流本科专业和一万个左右省级一流本科专业,以全面提升高校本科教育教学水平,建设高水平本科教育教学体系[1-5]。党的十九大报告指出,要“建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献”,环境工程专业显然是符合我国重大战略发展需求、能够贯彻落实生态文明建设的专业。环境工程专业是集自然科学、社会科学和工程技术科学于一体的新兴综合性学科,通过系统运用自然科学、环境科学与工程基础知识和专业知识、经济和管理知识,采用具体的工程、规划和管理手段,解决环境问题,控制环境污染,保护环境与资源,使社会、经济、环境协调发展。当前,我国政府大力发展西部经济以及地方经济,然而经济建设过程中的一些不当行为引发了一定的环境问题,催生了对环保人才的大量需求。

四川省是我国一个战略要地,具有良好的区位优势。近年来,随着经济发展,环境问题日益受到重视,环保人才的需求逐年增加,然而教育资源尚显不足。在此前提下,如何依托“双万计划”实现环境工程专业的跨越式发展,对同类型高校环境工程专业的建设具有重要的实践意义[6]。……

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