我国小区配套幼儿园研究综述与启示

张雪莹

(首都师范大学学前教育学院，北京，100048)

一、引言

2018年11月，《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%，要优化布局与办园结构，规范小区配套幼儿园建设使用。[1]2019年1月，《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》对小区配套幼儿园的落实与治理工作做出了更详细的要求，提出城镇小区要严格依标配建幼儿园，确保小区配套幼儿园如期移交，规范小区配套幼儿园使用等。[2]随后，各省市也相继出台了地方的小区配套幼儿园管理政策。

小区配套幼儿园具有普惠性、公益性，是调节学前教育资源不平衡，解决“入园难”“入园贵”的重要举措，对改善民生具有重要意义。随着政策的颁布，小区配套幼儿园的相关研究越来越多，然而，很少有文章对小区配套幼儿园的已有研究进行综述。本文通过搜索相关文献，梳理分析我国有关小区配套幼儿园的已有研究并进行总结评述，希望为小区配套幼儿园的进一步研究和发展提供借鉴。

二、小区配套幼儿园研究的数量

笔者在中国知网以“小区配套幼儿园”为主题检索文献，发现87条相关信息，以“配套幼儿园”“小区配套幼儿园”为关键词在维普、万方中进行补充检索，筛除重合信息，选出相关度较高的文章，最终选定了期刊论文30篇、硕博论文13篇、会议文章4篇、报纸文章23篇，共70篇文章进行梳理分析。虽然有……