高职院校思政课教师队伍建设现状和优化策略

刘丹

摘 要：随着现代社会的不断发展和进步和新课改教学理念的逐步深入普及，在我国教育领域中越来越提倡将立德树人理念落实在实际教学过程中。基于此，在立德树人视域下，高职院校思政课程教师的首要教学任务就是研究科学有效的教学方法，培养学生核心素养、为社会输送更多优秀的高素质人才，这就要求高职院校思政课教师需要具备德育双馨的基本素质，坚守教学初心，创新教学理念是高职院校思政课教师所要承担的基本教学责任。现阶段在我国高职院校针对这种教学情况，需要加强构建专业的高职院校思政课教师队伍重视程度，队伍中高职院校思政课教师要具备较高的专业素养和教学水平，将高职院校中思政课程教学变得更加系统化、科学化。虽然高职院校在建设思政课教师队伍机制框架已经基本形成，但在建设中还存在诸多不足的地方，这就需要相关人员确立高职院校思政课教师队伍未来发展方向，将多元化的措施手段融入其中，采用科学有效的实施对策，推动高职院校人事改革，从而建设具有较强专业技能和素养水平的思政课教师队伍，进而促使思政课程教学变得更加高效，学生得到更好的德育思政教育和文化培养。

关键词：立德树人;高职院校思政课;教师队伍建设

中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.029

0 引言

在新课改教学理念受到我国教育领域普遍的认可和应用中，各大院校逐渐将立德树人作为教育的核心要求，培养学生德智体美劳综合能力全面展，在实际教学过程中越来越重视培养学生形成良好的核心素养，引导学生树立正确的道德品质和社会观念，进而成为符合社会发展需求的高质量优秀人才。……