小人物的江湖

他是茂密森林里的一片叶，他是茫茫人海里的一滴水，他是辽阔天空里的一朵云。他普通得不能再普通，渺小得不能再渺小……然而，他活得真实，用朴实的行为感染周围的人，在平凡中彰显了伟大的人格。

让我们走进小人物的江湖，去探寻小人物身上的闪光点。

阅读训练一

与陌生人交流

从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

那年我13岁，念初中一年级。

每个清晨，我都带着空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子、喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，一口五印（这里的“印”为过去制造铁锅的一个单位）大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看着炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。

站在锅前的是个年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽檐下掉出来的栗色头发，纯净、专注的眼神，她的一切……

在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。之后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，她脚上的凉鞋，她头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。

后来我搬了家，不能再去那家小吃店了。又一些年过去，我又一次到了那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，像早已将自己的全部无所求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40多岁。

下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。

“小时候我常在这买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条叉粗又长的辫子，穿着白凉鞋……”“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”

“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。

不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我乘车经过这家小吃店。门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发从帽檐里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚，她正以她那本来发胖的身形，竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激：为着用这一份陌生的感激，唤起她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信愿意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。

当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。

（选自《铁凝散文》，有删改）

思考

1.文章多处采用了对比手法，请列举一例，分析其作用。

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2.结尾写道：“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。”请联系全文，淡談“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。

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阅读训练二

古籍修补匠老范

老范做修补古籍的匠人已经15年了，到今天他还遵循一条原则：我和我所有的徒弟，都不用隔夜糨糊。

也就是说，他的糨糊可不是市面上买来的，而是自己当天清晨熬炼、捶打出来的。

为什么？很简单，修补古籍需要使用裱褙新纸，而新纸与残破书页之间的黏结全靠糨糊。

糨糊只有涂得极薄，又具备极好的黏性，补好的书才不会在纸页与纸页之间鼓出一小块难看的硬痂，旧纸的肌理才会完全融入新纸中，书页的气韵才一致。唯有自己熬出来的糨糊才有这样的效果。

老范早上5点就起来打糨糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面浆，再过滤、沉淀。然后把稠的面浆水用小火熬炼，熬到半透明状，再倒出来，放到打年糕的石臼里一下下捶打，让它产生韧性，直到能拉出丝来。

这样的糨糊也只能用一天，因为经过24小时的水分蒸发，它的黏合力就下降了，不宜再拿来修补古籍。

这么多年来，老范收徒弟，打糨糊要打三个月，看他耐不耐烦。熬过这一关的徒弟，考验依旧没完，下一步是选纸。

师傅也不教徒弟怎样选纸，就把人领到库房里，让他面对一屋子乌泱泱的纸，洁白莹润的、淡黄纤薄的，像老僧的面皮一样黄中泛褐的，像无花果的果皮一样呈半透明浅红褐色的，像夕阳中的芦苇一样雪白中笼罩一缕暖橘色的……徒弟把一张张纸铺在宽大的工作台上，与原书比对。一开始，很有信心，能找出起码五六种纸来，对师傅说，这些，还有这些，都很合适。

老范说，翻开古籍，再去看看。

这一看，越看越没信心。从上百种纸中找出来的纸，细究起来，有的与原纸厚度不一，有的纤维纹理走向不同，有的韌性与松紧程度有差异。这些差异，将直接导致补纸刷上糨糊后膨胀系数与原纸不一样，补完后书页上就会出现皱纹。

徒弟再到库房里细找，又坐着乡村巴士，到泾县的各个宣纸作坊里，去问有没有老底子的纸。因为，只有在作坊的纸库里放了起码一二十年的老纸，边缘与纸芯之间才有微妙的色彩过渡，才可能在一片手掌大的范围内，找到那种古旧的味道。

找到与原纸厚度、纹理、松紧完全一致的纸，就会受到师父表扬吗？未必。老范眯着眼睛觑了半天，三下五除二把徒弟寻来的纸拨一边去，反而挑出了与之相近但老旧的味道并不明显的一张纸。

他解释说：修旧不能完全如旧，打上去的补丁既不能看出这书明显补过，也不能毫无修补的痕迹，因为这也不符合古籍所承载的历史。有一点点补过的痕迹，但整体上依旧很舒服，手感非常平整、松软、敦厚，就像度过浩劫的人依旧有足够温暖的晚年，这样的古籍修缮才算是“得其所哉”。

找到修补的材料是第一步，之后，就要着手修补。修补时，老范与他的徒弟们都不开手机，不喝水，不上厕所。尤其是那些书页已像残破的蝴蝶翅膀，吹一口气就可能让某些碎片消失不见的古籍，修补起来更是大气儿不敢喘一口。补完了，要用包着老宣纸的大青石压书，让古籍阴干压平，之后，还有折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿稔、掴结、装订等几十道工序在等待他们。

明代周嘉胄在《装潢志》里就说古籍修复师需要有一双“补天之手”，同时需要有“贯虱之睛”，气质禀赋上更需要“灵慧虚和、心细如发”。从前当过兵的老范，竟能在50岁左右锤炼出这等气场，着实了不起。

（作者明前茶，选自《扬子晚报》2018年3月20日，有删节）

思考

1.结合全文内容，写出老范师徒修补古籍的流程。

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2.结合文章最后一段，你认为古籍修复师应具备哪些素养？

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