走近《归宿》 感悟“客家精神”

张芳

摘要：高中语文整本书阅研读活动的开展，既是学生适应新高考的要求，更是丰富学生语文知识、拓宽学生文化视野的需要。小说《归宿》是由客家籍作家翰儒创作、取材客家历史文化，展现客家精神的倾情力作。书中呈现的客家妇女贤惠、善良、牺牲自我、无私奉献精神和客家男子吃苦耐劳、艰苦奋斗、拼搏的精神 ，勇于开拓、不断进取的精神，都值得当今的客家子弟传承和发扬。

关键词：归宿;整本书阅读;客家精神;传承发扬

整本书阅读是贯彻落实新课标精神的要求，但是，在信息化背景下，高中学生热衷于电子书网络小说，纸质书籍及經典小说的阅读越来越被边缘化。为了能够让整本书阅读落到实处，推动高中语文整本书阅读教学工作得以高效开展，笔者认为整本书应首先挖掘到学生最大的兴趣点，小说《归宿》无疑为梅州地区的客家子弟打开了一扇了解客家精神的窗户。

《归宿》被专家、读者比喻为“客家文化百科全书”，是由梅州市丰顺县作家翰儒创作，展现客家精神、描绘客家文化的长篇小说。丰顺处于梅州客家地区，十七八岁的后生正值高中学业阶段，整本书阅读既是其学业的要求，也是作为客家子弟深化对客家传统文化的认识和理解，完善人格的关键所在。小说《归宿》中所呈现出来的客家精神尤其让笔者动容，笔者试图从两个角度梳理一下书中所蕴含的客家精神。

一、客家妇女勤俭朴素，敬重丈夫，疼爱子女女，任劳任怨，甘于牺牲，维护家庭和谐的特性充分体现出客家精神的实质。《归宿》中徐冬娘这一形象最完整、最淋漓尽致地体现出客家妇女的优秀品质，成为小说中令人敬佩的典型的人物形象。

中国传统的家庭分工模式是“男主外，女主内”。初读小说，客家妇女徐冬娘由于丈夫轻视务农和家庭劳动，崇尚读书和外出谋生，便挑起了生产劳动、料理家庭、教养子女等家庭内部的重任。再深读小说，徐冬娘孝敬婆婆吴盼秋，对婆婆的生活嘘寒问暖，几年甚至几十年如一日，毫无怨言，无微不至地关怀与照顾，把其看成是自己的本分和义务。对丈夫温尚文表现出自始至终的尊重和宽容，在徐冬娘的心目中，丈夫温尚文是她这个小家庭中的顶梁柱，所以徐冬娘从大局出发，不仅在精神上给予丈夫温尚文支持，更在在生活上给以无微不至的关心体贴。徐冬娘含辛茹苦，养育了三个儿女，儿子温雷、女儿温萍、温芬，鼓励儿女们读书上进，看着子女成家立业，照顾他们的孩子，尽心尽力，任劳任怨。

纵观徐冬娘的一生，最完整、最充分地体现出客家妇女的优秀品质和精神。

二、客家男子勤劳聪明、正直率真、敢想敢干、执著、有主见、大方热情、不拘小节、无私奉献、具有家庭社会责任感的特性是客家精神的突出表现。

《归宿》主人公温尚文是遗腹子，父亲温平和“过番”去了泰国。这样一种童年经历，锻造了温尚文勤俭、正直率真、敢想敢干、打拼等性格质地。搬出温家围后，温尚文打拼成为一个企业家。温尚文虽然远居省城，心儿却距“胞衣迹”越来越近。温尚文修缮温家围的最初的想法：守住那份围屋情怀，等待父亲回家。然而，温尚文并没有等到父亲回家。时至中年的温尚文倾囊保护温家围，最后温家围先后评上了省级和国家级中国古村落。温尚文因病离开了他倾注无数心血的温家围，他儿子温雷被父亲的情怀深深触动，继承了父亲未完成的事业：保护和开发老围。保护与开发老围是一个有情怀、有胸怀、有担当、有作为、溯本思源、爱乡的客家人的终极表现，这背后的精神感人至深。

客家人的勤勉奉献精神，无时无刻不激励着客家后辈子孙。整本书阅读已然结束，但书中传达出来的客家精神将在客家子弟心中永存。

走近《归宿》，感悟“客家精神”。 透过翰儒的视线，我们一起来传承客家人身上吃苦耐劳、艰苦奋斗、拼搏的精神 ，让客家精神代代相传，源远流长。

参考文献：

[1]邓彤.整本书阅读的六项核心技术.上海：华东师范大学出版社，2019.

[2] 翰儒 . 归宿 [M]. 广州：花城出版社，2018.

[3] 吴欣歆 许艳.书册阅读教学现场.北京 ：教育科学出版社，2016.

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