浅析如何让创造性思维培养走上科学发展之路

羌丽

[摘  要] 随着时代的进步，社会对创新人才的需求越来越大，若高中数学教学中一直重复着“灌输式”的教学模式，势必会限制创新人才的培养. 文章指出：时代需要学生的创造性思维，需要教师在教学中改变传统观念，精心钻研教材，充分利用各种课堂生成性资源，引导学生走上自主探究之路.

[关键词] 教学模式;创新人才;创造性思维

在新课改的推动下，教学中开始关注学生创造性思维的培养. 那么为什么要培养？如何培养呢？笔者提出了一些粗浅的想法.

[⇩] 培养创造性思维的意义

首先，有利于学生提升学习能力. 具有创造性思维的学生一定具备较强的独立思考能力，其对问题常会大胆提出疑问，会尝试多角度观察，会主动探究解题的策略，对学习充满激情，这些正是提升学生学习能力不可或缺的资源和条件.

其次，有利于创新型人才的培养. 培养学生的创造性思维时常会引导学生关注事物的本质，引导学生提出新颖别致的问题，通过独立思考、合作交流、主动探究提出新的解决方案，这些无疑都是在为培养创新型人才架桥铺路.

可见，培养创造性思维无论是对个体成长还是对社会发展都具有巨大意义，因此教学中必须引起足够重视，并采取行之有效的方法来引导、激发和培养.

[⇩] 如何培养创造性思维

1. 改变传统的学习方式

由于高中的教学任务重，为了完成教学进度，课堂上大多以教师讲解为主，学生获取知识主要来……