新媒体背景下创新党史教育的方式研究

许海亚

随着互联网软硬件技术的发展，新兴媒体也随之得到广泛应用，其内容更新快、传播速度快、平台互动强的优势得到体现，成为信息获取的重要途径。在新媒体发展背景下，探索“党史育人”新模式，具有现实意义。以教育部社科司和人民网共同牵头开展的“同上一堂思政大课”于2020年3月9日下午上线，为千万大学生同时在移动终端观看网络思政课拉开大幕。随后，2021年5月全国大学生同上四史思政大课成功举行。在新媒体时代，党史教育需顺应时代发展的要求，借助新科技手段，使党史教育的内容更贴近基层，贴近实际，使党史教育形式更多样，范围更广泛，成为老百姓喜闻乐见的内容，增强党史学习的效果。

一、新媒体时代党史教育工作的新问题

当前，党史教育正在全国如火如荼的开展。党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。如何在新媒体时代开展好党史学习教育，应该解决学习对象、学习方式、学习效果这三个方面的问题。

首先，青年群体是主要学习主体。互联网的发展在青年群体的成长中发挥重要影响，其生活方式、思维方式等受到了很大影响。他们处在一个虚拟的环境之中，各种信息良莠不齐，对青少年产生的影响难以管控，也是党史教育工作中重点与难点。……