职业教育新型活页式教材的内涵及建设路径

王建新

摘要：现阶段，关于职业教育的教材还存在着诸多问题，国家教育部门提倡新的教材模式，所以，对活页式教材逐渐展开分析和研究。但同时，新型的活页式教材是比较陌生的领域，相关问题没有得到有效的解决，从而需要相关人员和部门加大对新型活页式教材的重视和研究，系统的分析新型活页式教材的内容。

关键词：职业教育;新型活页式教材;内涵;建设路径

项目名称：《活页式教材开发模式的探究》，来自天津职业大学科学研究基金项目（20202109）

近年来，国家越来越重视對职业教育的改革，与此同时提出对职业教育教材的创新和发展，要求职业教育的教材必须适应社会发展的要求，和涉及到的行业知识内容相符合，根据学生的实际情况创造教材内容，形成新时期的新型活页式教材。职业教育教材关乎着学生培养的方向和能否成为综合性人才，必须深刻认识到教材的问题和重要性，进一步对新型活页式教材的内涵及建设路径展开探讨。

一、职业教育教材存在的问题

随着社会经济的不断发展和进步，促进职业教育的改革，从而使职业教材不断优化和提升。职业教育教材的完善，使得教材的内容、形式等相关内容发生较大的变化，从而不断适应时代的发展以及充分满足学生的不同需求，进一步有利于培养学生的综合素质。但是另一方面，职业教材在应用的过程中会出现较为明显的问题。

（一）教材内容陈旧，缺乏一定的育才效果