浅谈家园携手幼小衔接教育的实践

陈智慧 郑蕴

摘要：实现幼小顺利衔接，是促进幼儿更好地适应小学学习环境与生活的有效途径，也是促进幼儿健康成长与发展的重要措施。在幼小衔接的过程中，幼儿更需要在教师和家长等多重力量的保护下，意识到小学的学习和生活是一个新挑战，要更好走进新一阶段的学习和生活。学校和教师联合家庭，以幼小衔接教育为研究内容，通过多样的策略帮助幼儿顺利过渡到小学，帮助幼儿感悟到学习的快乐，学习的重要性。基于此，文章简要分析了家园携手幼小衔接教育的实践策略，以供参考。

关键词：幼小衔接;家园携手;实践策略

引言：

一直以来，幼小衔接是教育界讨论最多的热点话题。通常而言，幼小衔接是指幼儿园与小学入学相互衔接的过渡阶段，需要家庭、幼儿园以及孩子的共同参与。如果这一过渡阶段没有顺利实施，幼儿则会出现食欲不佳、睡眠障碍以及体重下降等现象，心理方面也会出现情绪低落以及缺乏自信心等情况，所以，需要通过合理、有效的措施，让孩子能够平稳渡过这一阶段，对孩子们的健康成长具有非常重要的意义[1]。

一、家园携手合作对于幼小衔接教育的重要意义

（一）推动家庭教育理念改革

幼儿园与家庭建立长效的沟通机制后，能够初步达成对幼儿教育的共识，进而在幼小衔接教育问题上相互配合，献计献策，给幼儿以正确、有效的学习和生活品行的引导，培养幼儿的独立生活能力，让他们顺利地过渡到小学阶段的学习中[2]。……