高职园林专业国际化办学实践与思考

高小慧　卫佩行

[摘 要] 2019年，江苏农林职业技术学院园林技术专业入选国家“双高计划”建设专业群核心专业，其中提升园林技术专业国际化办学成为重要建设任务之一。通过对园林技术专业“十三五”期间国际化办学的实践进行了系统梳理与总结，分析了成绩与不足。基于“双高计划”建设任务和园林技术专业国际化办学实践基础，在对接产业发展需求、创新办学机制、改革课程体系、强化双语师资建设等方面提出了精准施策，以期促进园林技术专业国际化办学水平的提升。

[关键词] 双高计划;园林技术;国际化办学;实践

[基金项目] 2019年度江苏省教育厅江苏省高等教育教改研究立项课题“‘双高计划’背景下提升园林技术专业国际化办学水平的对策研究”（2019JSJG516）

[作者简介] 高小慧（1981—），女，江苏东台人，硕士，江苏农林职业技术学院风景园林学院助理研究员，主要从事教学管理研究;卫佩行（1984—），男，河南灵宝人，博士，江苏农林职业技术学院风景园林学院副教授（通信作者），主要从事木结构工程、高等职业教育研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0120-05 [收稿日期] 2021-06-03

2019年12月，教育部、财政部公布了中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设名单（以下简称“双高计划”），56所高职学校入选高水平学校建设，141所高职院校入选高水平专业群建设。《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》明确提出，要提升高职国际化办学水平。《江苏高等职业教育创新发展卓越计划》提出，要通过5年左右的努力，重点打造5～8所在全国具有领军地位、专业建设水平高、国际化程度高特色鲜明、成果丰硕的卓越高职院校，并将着眼世界一流，提升国际化水平列为六个重点任务之一。……