小学数学教学中互动教学实践的探索

肖秋藩

摘要：传统的教学模式，已经不能满足现代的教学方式。现代的教学模式下，教师应该使用互动教学法进行教学，小学生的思维模式与理解能力还没完全被建立，所以教师在教学过程中会发挥非常重要的作用。数学课程对于学生来讲一直比较枯燥、抽象，让学生们难以理解，所以教师为了激发学生们的学习热情和学习兴趣，应该尝试互动的教学方法对学生们进行教学，可以激发学生的数学学习能力，增强学生的数学综合能力，形成数学思维。

关键词：小学数学;互动教学;教育模式

引言：

在新課改的教育背景下，教师应该使用互动式的教学方法，对学生进行教学，培养学生的数学思维和理解能力，培养学生们的研究意识和搜索能力，将数学知识合理地运用到实践生活中。改变教师传统的教学思想，教师在进行现代教学时，教师应该针对学生的兴趣和性格特点展开教学，提高数学课堂的效率。对于小学生来说，教师应该贴近与学生的交流，教师应该注重与学生之间的关系，激发学生们的学习积极性，激发学生们的学习兴趣，提高教师的教学质量。

1.小学数学中展开互动教学的意义

数学属于基础学科，对未来的升学有着重要的作用。小学生的思维能力和理解能力较差，所以学生和教师之间应该积极地进行互动，教师应该对学生进行教学引导，加强对学生的了解，了解学生的学习习惯和性格特点，对学生进行针对性的教学。……