论高中作文素材收集及应用探究

刘洁

摘要：中学语文写作材料的累积，对中学语文写作的总体质量和提高中学生的思考能力有着重要的作用。所以，在中学语文作文课上，我们必须重视学生的作文材料的累积，不仅要增加他们的阅读量，还要注重他们的材料的累积和技能，还要注意养成他们的自觉性和随机性的练习。

关键词：高中语文教学;素材积累;写作教学

按照新课程标准的要求，中学语文教师应注重学生的理论学习和思维的培养，而写作是培养学生的思想素质的重要手段。然而，就当前中学语文写作的现状而言，中学语文写作教学中的问题很多，很难真正达到学生的基本素质。因此，文章从语言材料的累积入手，探讨如何提高学生的写作水平和思维水平。

一、积累语文作文素材的重要性

1.扎实写作基础。

高中语文的写作水平较初中提高了，初中的作文以记叙性为主，高中的作文以议论为主。论辩文章的撰写要求有明确的论题、丰富的论据和合理的论辩，往往是由作者根据一个特定的事实来阐述自己的看法。而这种例子，常常是来自于学生每天的累积。所以，重视材料的累积可以为写作打下坚实的材料根基。

2.提升文学素养。

通过对作文材料的不断累积，可以提高中学生的语文能力。这是由于学生要在课外多读一些课外书来积累作文材料，而在课后的学习中所获得的知识常常是在语言教学中所没有的。另外，读书的学习也是一种培养创新思想的活动，因为一旦读者的阅读量达到了一个相当高的水平，那么他们就会自然而然地把这些知识变成自己的作品。……