小学语文教学中如何渗透德育教育

欧铁军

摘要：新课标中明确指出：“在小学语文课上，要让孩子们在中华传统的基础上继续发扬传统的优良传统，让他们养成爱国情怀、弘扬社会主义价值观、提高创新能力、提高学生的审美观、提高他们的综合素质。

关键词：小学语文;德育;策略

一、目前小学语文教学存在的问题

（一）教育观念落后

目前大部分的小学语文教师仍然运用传统的教学方式进行课堂教学，他们认为学生应注重学习，而且在语文课堂学习中过于强调背诵的重要性，认为学生的学习成绩可以说明一切。大部分学校对教学质量评定的标准就是学生的学习成绩，虽然这是一个因素，但并不是主要的因素。传统的教学形式往往会给学生的学习带来一定的压力，打击了学生学习的自信心。虽然一直提倡新的教学形式，但是大部分教师仍然保持着传统的观念，想要实现小学语文课堂教学的创新就应当打破传统教学观念的束缚。

（二）教学模式守旧

传统的教学模式往往会导致学生机械地进行语文学习，忽视了对学生创新能力的培养。而且这样的教学模式会使学生产生厌烦情绪，导致学生的语文学习无法取得进步。教师在课堂教学中通过“填鸭式”的教学模式进行讲解，以致背诵任务繁重。传统的教学模式不仅对学生创新能力的培养不会产生积极作用，还会打击学生学习的自信心。而且，在课堂学习中学生只是被动地听课，不仅跟不上教师的思路，还不能集中注意力听讲。……