铜鼓乐文化在高职院校音乐教育传承中的现状与对策

江唯

摘要：铜鼓乐是广西少数民族地区具有代表性的非物质文化遗产，是当地传统音乐文化的典型表现方式之一，具有极高的文化价值和艺术价值。本文分析铜鼓乐在高职院校音乐教育传承中的现状问题，以及对铜鼓乐在高职院校传承过程中困境的思考。从当前实际出发，探讨铜鼓乐文化在高职院校音乐教育传承中的对策，通过编写铜鼓乐教材、铜鼓乐技法的培训、创新的铜鼓乐讲座和加强政府部门对铜鼓乐的支持等策略，让高职院校音乐教育成为铜鼓乐的保护和传承的主要途径。

关键词：铜鼓乐  高职院校  音乐教育  传承

中图分类号：J60-05

广西传统铜鼓乐体现了当地民众的生产生活和情感感受，有着强烈的地方色彩，反映着浓郁的少数民族文化和农耕文明，蕴含着地域人文、美学特点和文学价值。由于新时代文化的冲击，铜鼓乐面临着保护和传承的严峻难题。城市化进程的加快，人们审美观也发生了较大的改变。如今的年轻人更喜欢的是流行音乐，对于我国传统音乐了解甚少，且缺少欣赏传统音乐的兴趣，广西铜鼓乐是我国非物质文化遗产中一颗璀璨的明珠，但如今很多年轻人对铜鼓乐失去了兴趣，铜鼓乐的保护和传承工作无法有效落实。为进一步保护铜鼓乐这一非物质文化遗产，广西教育部门将铜鼓乐引入当地高职院校音乐教育中，对铜鼓乐的保护和传承具有重要作用。

一、铜鼓乐文化在高职院校音乐教育传承中的现状